序号

课题名称

课题编号

主持人

课题成员

1

“四维三层”智慧生态教学体系的创新与实践——以《基础英语》课程为例

JG-23-1

叶诗文

吴  畏  程  妍

王晓盼

2

基于应用型人才培养的国贸专业“三堂融合”+“三位导向”教学模式研究——以《单证实务》为例

JG-23-2

黄蕙

程之琦  钱有飞

3

建设高水平应用型本科教育背景下植物组织培养5E教学模式的应用研究

JG-23-3

张艺欣

洪森荣  尹明华

张林雅  何丽云

4

基于三全育人综合改革的应用型本科院校课程思政建设——以《税务筹划》为例

JG-23-4

徐婧

吴  畏  付  婷

盛文言

5

OBE视角下传媒类课程立体化“课堂革命”教学实践研究——以《电视新闻学》课程为例

JG-23-5

方旖旎

黄斯文  朱小阳

翟  朋  韩  迪

6

基于OBE理念的《高等数学》课程线上线下混合式教学模式研究与实践

JG-23-6

龚攀

汪小明  吴红星

徐洪焱

7

新文科视域下地方本科高校法学课程建设的守正与创新——以法理学为例

JG-23-7

诸葛竑

黄  蕾  魏文超

邓丽娟

8

地方院校体育院系大学生“专业承诺”培养体系构建研究

JG-23-8

戴波

韩正发  杨小芳

黄熙文  陈苏赣

9

基于CBE理念的学前教育专业“校—园”协同育人课程教学模式创新研究与实践——以“幼儿园领域课程”为例

JG-23-9

彭欣园

胡  兰  盛世明

赵元猛  曹晓芸

10

师范类专业认证背景下《文学概论》课程教学改革与实践

JG-23-10

廖瑶

芙  蓉  张一文

吴凑春  何  川

11

基于OBE理念的运动生理学课程教学模式改革与实践

JG-23-11

王沛文

杨茂林  王旭辉

肖海彬

12

基于师范类高校高质量发展师范生教育情怀培育研究——以思想政治教育专业为例

JG-23-12

胡水华

杨智勇  刘素萍

饶禹锡  余春苗

13

师范类专业认证下数学与应用数学专业课程教学研究与实践-以数学分析为例

JG-23-13

李富智

谭海女  寇桂晏

14

探索协同提质背景下的体育师范生核心素养培养模式

JG-23-14

孙学贵

孙  瑞  童立涛

15

基于劳动体验的高师院校历史学专业《棉纺织业发展史》劳动教育课程开发

JG-23-15

张津瑞

张文伟  盛天文

储茂平  张怿慧

16

新文科建设背景下地方师范类外语人才培养研究

JG-23-16

熊谊华

徐国琴  胡燕琴

李  旋  彭永春

17

师范院校背景下工科型省级重点实验室科研实训生培养模式优化研究

JG-23-17

余忠

黄益宾  上官元硕

章  凯  李  厅

18

“三体联动”构建师范类大学生急救知识技能培训创新课程体系

JG-23-18

刘艺

杨茂林  姚立莹

卢金逵  戴佩玲

19

产教融合背景下地方应用型师范院校《生态学》课程的改革探索与实践

JG-23-19

张莉

王瑞庆  邓接楼

向  兴

20

角色扮演教学法结合案例教学法在《法律职业伦理》课程中的运用研究

JG-23-20

邓丽娟

叶  阳  刘纯娇

王樱霏  赖声利

21

基于OBE理念的微积分课程思政教学实践研究

JG-23-21

张芬

吴红星  黄时祥

邱忠善  石黄萍

22

高师钢琴课程数字化创新探索与实践

JG-23-22

王祺

李  腾  何  樊

戴怀波  陈  柳

23

基于实用项目驱动的Java程序设计教学研究与实践

JG-23-23

吴帅

蒋昌猛  徐晓晖

徐  星  潘海珍

24

井冈山精神融入高校公共体育课程思政的实践路径研究

JG-23-24

邱建华

陈  荣  张林宝

彭道福  王  莹