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上饶师范学院教务处
饶师院教字〔2019〕83号


关于做好2019年度省、校级教改课题 结题工作的通知

各二级学院:

为做好今年我校教师申请省、校级教改课题的结题工作,进一步加强结题工作的规范性,根据《江西省高等学校教学改革研究省级立项课题管理办法》《上饶师范学院教学研究课题管理办法(修订)》(饶师院办发〔2014〕3号)的规定,现将有关事项通知如下。

一、结题对象

凡在20191231日以前到期并符合结题条件的省、校级教改立项课题均可参加本次结题申请。理论类研究课题必须待成果发表时方可申请结题;应用类研究课题,必须经一年实践后并出具采纳单位的使用报告方可申请结题。

二、提交的主干材料

包括结题报告、课题申报书原件、课题立项通知书、开题报告(校级除外)、中期报告(校级除外)、研究报告、成果附件、结题鉴定表。

1. 结题报告

是指课题组在完成了研究任务之后,向学校的教改课题主管部门提出申请结题要求的书面报告。内容是综述该课题的来源(立项背景简述、立项批文)、宗旨与目标、研究过程(开题和各阶段的时间、人员分工、工作进展等)及主要成果(采用、应用、出版或发表),还存在哪些有待于继续研究解决的问题及今后的建议与展望。《结题报告》一般为1000字左右。

2. 研究报告

1)所有课题均须提交研究报告(省级500010000字,校级3000字左右)。

2)成果为人才培养方案、专业建设、课程建设、实验室建设的,应附上建设方案以及被采用或使用效果的佐证材料;成果为教学计划类的,应附上学校采纳及使用效果的佐证材料;成果为课件、软件、教学网站开发类的,应附光盘或注明相应网址,也可打印网站界面作为依据;成果为教学试验、调查研究类的,应附上试验分析报告、比较数据材料,注明试验、调查的对象、途径以及样表。成果被学术组织采用或在学术团体、学术会议上交流的,须附上课题成果已被院(系)、学校、行业协会或其它学术组织采用、交流的证明。

3)在完成研究报告或进行学术交流的基础上,如果部分成果已进行理论提炼,形成了理论成果且公开发表,请附上论文所在的杂志封面、目录页以及论文所在页码的版面全文。

4)研究报告的撰写可参照《省级教改课题所要求的研究报告的内容与结构》

3. 结题鉴定表

是教改课题结题的主体材料之一,应认真填写。《结题鉴定表》要单独装订,结题鉴定表等表格从校教务网下载(网址:http://jwc.sru.jx.cn/html/zlk/index.html)。

三、材料提交及时间

    以上材料用A4纸双面打印,装订成一册,并制作封面和目录,省级课题报送一式3份(校级一式2份),于2019126日前报送至教务处教学质量科。其他材料填写详细要求见《江西省高等学校教学改革研究课题结题程序规范》,凡是形式上不合要求的材料,教务处不予推荐结题。

四、结题方式

省级课题采取现场结题鉴定会的方式,课题组所有成员原则上需到会陈述、答辩。答辩时间与地点另行通知。

五、课题人员调整事项

课题组负责人提出申请,填写《项目调整申请单》,并于1122日前报送至教务处教学质量科,省级课题经教务处审核后报省教育厅高教处审批。

特此通知

 jww1983关于做好2019年度省、校级教改课题结题工作的通知(2).doc

 

 

上饶师范学院教务处

                             20191112

 

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